Present Perfect

PRESENT PERFECT

O Present Perfect é um tempo verbal que utilizamos para:

a) Expressar ações que aconteceram no passado e não mencionamos exatamente quando (tempoindefinido)
Ex: I have already read this book.

b) Expressar ações que iniciaram no passado e continuam até o presente.
Ex: I have studied English for Five years.

c) Expressar ações que aconteceram no passado e que influenciam o presente.
Ex: She has moved to France. She needs to learn French.


Estrutura das orações no Present Perfect :

a) Orações afirmativas: Sujeito + have/has + verbo principal no particípio passado
Ex: She has read all the Harry Potter books.

b) Orações negativas : Sujeito + haven’t / hasn’t + verbo principal no particípio passado
Ex: She hasn’t read all the Harry Potter books.

c) Orações interrogativas: Have / Has + Sujeito + verbo principal no particípio passado
Ex: Has she read all the Harry Potter books?

Observe algumas palavras que são frequentemente usadas em orações no Present Perfect:

Since – desde : I have studied here since 2001.
For – por (tempo decorrido) – I have studied here for 8 years.
Just – acabar de – He has just arrived.
Already – já – They have already lived in England.
Yet- (ainda não ) – They haven’t met my parents yet.
Ever – alguma vez – Have you ever been to England?
Never – nunca – I have never been to England.

2. Present Perfect x Simple Past

a) Usamos o Simple Past para nos referirmos a ações que aconteceram num momento especifico do passado (terminadas no passado). Usamos o Present Perfect para ações que aconteceram no passado, mas não estamos interessados em definir exatamente quando a ação ocorreu.
Compare:
Paula moved to Europe last year. ( Simple Past)
Paula has moved to Europe. I miss her. ( Present Perfect )

b) Usamos o Simple Past para expressarmos ações que aconteceram durante um período no passado, mas não tem nenhuma conexão com o Presente e usamos o Present Perfect para expressarmos ações que começaram no passado e continuam até o presente. Compare:

I studied at UFES 3 years, from 2006 to 2009. (Simple Past – não estuda mais no UFES)

I have studied at UFES for 3 years, since 2009. ( Present Perfect – ainda estuda no UFES)

Simple Past

(regular and irregular verbs):
O passado simples é usado para expressar ações acabadas em um tempo definido. É geralmente empregado com advérbios de tempo: yesterday, ago, last...etc). O passado simples pode expressar, também, hábitos passados.

Em inglês, há verbos regulares e irregulares.

Verbos regulares: são formados acrescentando “d”, “ed”, “ied” ao verbo.

“d”: se o verbo terminar em “e” devemos acrescentar o “d”.

Example:
move: moved
like: liked
“ed”: a maioria dos verbos regulares possuem a terminação “ed”.
Example:
watch:watched
work: worked
start: started

“ied”: se o verbo terminar em “y” e for precedido de uma consoante, devemos tirar o “y” e colocar “ied”.
Example:
study: studied.

Caso o verbo termine em “y” e for precedido de uma vogal, apenas acrescentaremos “ed”.
Example:
play: played

Caso o verbo termine em uma sílaba forte formada por consoante, vogal e consoante (CVC) , dobramos a última consoante e depois colocamos “ed”.

Example:
stop: stopped
permit: permitted
rob: robbed


Verbos irregulares

O passado dos verbos irregulares não segue nenhuma regra específica. Ver
a lista dos verbos irregulares no seu dicionário.
Example:
go = went
get = got
eat = ate
drink = drank

Some - Any - Many

Countable nouns (substantivos contáveis) são palavras que podem ser contadas.

Os substantivos contáveis podem estar no singular acompanhados do artigo indefinido a/an, ou no plural :

I want a banana.
There’s been an accident.
I like bananas.
There are no batteries in the radio.


Usa-se SOME ou ANY com substantivos contáveis no plural:
We sang some songs.
Did you buy any apples?


Usa-se MANY (para frases na negativa e interrogativa) e FEW (= not many) com substantivos contáveis no plural:
We didn’t take many photos.
He has few friends.


Uncountable nouns (substantivos incontáveis) são palavras que permanecem sempre no singular e são incontáveis:
I like rice.
There’s sand in my shoes.
Have you got any money?


NÃO se usa a/an com substantives incontáveis, o que pode ser usado para mostrar quantidade é a... of:
A bowl of rice / a piece of music


Usa-se também SOME e ANY com substantivos incontáveis somente no singular:
We listened to some music.


Usa-se MUCH (a mesma função de many) e LITTLE (= not much) somente com substantivos incontáveis:
There wasn’t much water to have a shower.
We must be quick. There’s little time.
As bebidas são, normalmente, incontáveis:
Coffee, tea, water, juice, beer…

Observe alguns substantivos que são incontáveis.

accommodation damage permission advice furniture progress baggage information scenery behaviour
luck traffic bread luggage weather chaos news work

É importante que além dos tópicos acima, o aluno dê especial atenção aos textos e exercícios de vocabulário que surgem a cada unidade trabalhada a fim de que o mesmo esteja apto a trabalhar com todo o material que lhe será apresentado durante o bimestre.

Imperative Form

IMPERATIVO

_ NÃO É UMA FORMA USADA SOMENTE PARA “DAR ORDENS”. NÓS TAMBÉM PODEMOS USÁ-LO PARA:

_ OFERECER ALGO: Have another sandwich!

_ INDICAR DIREÇÃO: Turn on the right!

_ PROIBIR: Don’t smoke here!

_ ADVERTIR: Look! The bus is coming!


OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:

1. Formamos o imperativo iniciando a frase pelo verbo:

_ Read the book!


2. A forma negativa do imperativo é iniciada por “Don’t” :

_ Don’t speak aloud!


3. Para expressar uma ordem / comando / pedido que incluam também o falante
usamos “Let’s” :

_ Let’s study English!

4. Para suavizar o “comando” usamos “Please” no começo ou no final da frase:

_ Please close the door!

_ Close the door, please!

Plural of nouns

PLURAL DOS SUBSTANTIVOS

_ O substantivo é palavra variável em gênero, número e grau que dá nome aos seres em geral!

_ Em relação ao número, os substantivos se flexionam, podendo estar no singular ou no plural!

1º. REGRA GERAL = acrescenta S ao singular.

2º. OO = substituir os dois OO por EE.

3º. MAN = substituir A por E.

4º. NÃO SEGUEM NENHUMA REGRA:
child – children
mouse – mice
die – dice
sheep – sheep
louse – lice
ox – oxen
fish – fish


OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:

_ Os adjetivos não se alteram no plural;

_ Os artigos “a” e “an” não são usados no plural;

_ O artigo “the” não é alterado no plural.